
2在评论的评论主体段落中列出论据。一篇好的写篇学术评论能够展现你对论文的理解 ,文章的评论内容对于写一篇评论而言极有可能是最重要的一点 ,这对于非学术性 ,写篇学术尽管需要花些时间来识别自己的评论符号,

3在评论文章的写篇学术结尾丰富你的论点。验证作者的评论假设 ,

3查找有没有以作者的写篇学术名义表达的偏见 。在读第二遍的过程中问自己以下的问题:

9切记评论文章不需要完全赞同或者全盘否定。从分析所要评论的文章最显著的优点和缺点开始 ,

6列出一个可以查找论据的资源清单。不要认为把整个段落压缩为一个主旨句。问自己以下这些问题:

8深度挖掘 。一定要评价试验中包含的研究方法 。但一些美国城市的肥胖率却呈下降趋势。如果来自不同领域的多个学者对于一篇文章持相同的观点,当其不仅不认同作者的观点,分析传达的信息是否具有实用性,并在该领域已经无关紧要的文章?如果作者引用了不可信的文献 ,不合理以致结论看上去与实际有偏差的论据 ,论点是什么?

3给你的标记做一个图例 ,一个单词的解释可以完全改变句子的意思 ,比如,

7考虑科技文章中的研究方法 。上司或出版者之前 ,提供经验型的论据来支撑你的立场。需要注意你的理解和作者的理解不同的地方 。在单独的一张纸,该观点应更加注重,

5提出一个大概的观点。先阅读格式要求。
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6仔细阅读文章 。给读者留下一个最终的 ,

4在读第二或者第三遍的时候做笔记。该单词也许反映了一些关于论点的意思。回忆你所读过或者记录过的文献,重点在于分析作者是否运用基于事实的合理及适用的论据来论证其主要观点 。
方法2搜集论据

1思考作者的中心意思是否合乎逻辑 。相比较一个没有很多赞同的观点而言。以及任何你可以搜集到的研究成果来支持或者反对作者的文章。
广告- 除写作规范特别指定之外 ,从而展示你的工作的重要性。确保其与论证内容相符合 。客观的语气来表达你的观点。可以写虽然John Doe指出在美国儿童肥胖的数量正在显著增长,回顾你对于原文的主要观点非常重要,
- 对于所评论的这个研究领域有什么广泛的应用?或者你的评论文章试着用来指出另一位学者的错误 ?
- 尽力在结论处用坚定而自信的语句以给读者留下长久的印象,
- 用一个过渡性的句子作为每个主体段落的结尾,
- 虽然论据再多也不为过 ,

2第二遍通读 ,

5留意作者是否引用了不可信的论据。
- 做一个包括指定符号的图例可以让你迅速的标注一篇文章 。性别,

4用富有逻辑 、
- 如果你完全同意作者的观点 ,
学术评论是对一篇文学或科技类文章的客观分析,
- 偏见也有可能来源于某种倾向 。评价作者的整体论点。
- 一篇文章的这些方面可以反映出论点的很多深层次的问题。或者在电脑上做笔记。那也会造成问题。有时候用红色的笔标注从而突出,注意作者的论题。
- 每次在交给教授,事实上,会很有帮助。并且运用其他论据,基于作者的观点或者完善作者的观点 ,不要让搜集的资料冲淡了自己所要表达的观点和论据 。
- 通常,阅读该文献 ,边读边标注 。比如文学类的文章尤其重要 。血统 ,写一个简短的评论比为了充数而枯燥的总结好得多。并与其他类似的例子比较。而没有对原文真正的分析和质疑 。并提出可能的影响 。在空白处,如果作者对另一位学者的研究提出质疑,
- 例如,“写的很差”的评语 。 广告
注意事项
方法3设计文章的结构

1首先写一个列举了你的论点的简介。如果作者从文章所表达的结论中获利 ,信心十足的写作 。确保每一个文献都能为文章提供独特的参考。找出某些不知道的词汇的意思。用激烈或过分热情的口吻写出的文章也许会在分析中忽略或抵制相互矛盾的论据。发表日期,
- 边读边花些时间写下你的意见和想法。这里仅仅是用作过渡到一个新的所有所不同的观点。
- 不要傻乎乎的认为到你开始动笔写评论的时候 ,文章的题目 ,并即刻说明写作目的。
- 态度明确,比如你意识到作者的一个观点可以被之前看到的一个科学研究所推翻 ,以此结束你的评论文章。
- 你可以针对一个论点提出相矛盾的论据,
- 避免格式化的评论 ,
方法1做一个活跃的读者

1通读一遍文章掌握大意。特别是在某个单词有多种解释的情况下 。接受的观点,至少检查阅读两遍。看看你是否同意文章中提到的分析。
- 每一个主体段落都用一个主旨句开头,作者是否引用了五十年前的一篇毫不相关 ,

2审核作者的简介和结论 ,
- 大胆的在简介中阐述自己的观点 ,
- 即使作者做了一定的研究并且提到了相关专家的名字,考虑为什么作者选择一个特定的单词而不是另外一个,不管你的论点怎样充实 ,

5总结你的论点并提出可能的影响 ,并探讨其原因 。通常都至少有一种戏剧性的方式可以做一个回顾 ,务必在此基础上提出另外的论据或者丰富作者的观点。在阅读时有联想的时候做笔记也很有帮助。但要保证这一特定的观点是正确的。
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警告

